在2020年11月召開的中央全面依法治國工作會議上，正式提出“習(xí)近平法治思想”，不僅具有十分重大的理論和實踐意義,，而且具有非常深刻的政治和法治價值,。作為馬克思主義法治理論中國化的最新成果，習(xí)近平法治思想是法治中國的航標(biāo),是“中國之治”的圭臬,是為民初心的宣示,。作為指引法治中國的思想碩果,，也為世界法治文明貢獻(xiàn)了中國經(jīng)驗和中國智慧,。這就從立國立本的戰(zhàn)略高度,，以時代之宏大敘事，涵蓋中國法治建設(shè)的指導(dǎo)方向,、核心價值,、邏輯脈絡(luò)和實踐路徑等基本概貌，是高端的頂層設(shè)計和寬闊的思想架構(gòu),。
法者,，治之端也。治國如此,，強校依然,，對于建設(shè)好公安院校的思政課教師隊伍同樣如此。公安高校是培育黨和人民“刀把子”忠誠衛(wèi)士的搖籃,，承擔(dān)著為國育才,、為黨育警的神圣職責(zé)和使命。作為公安院校課程體系的重要組成部分,，思政課是具有較強意識形態(tài)特點的一門特殊和關(guān)鍵課程,，需要承擔(dān)起習(xí)近平法治思想的新“三進(jìn)”任務(wù)。為達(dá)到這一政治目標(biāo)和鑄劍目的,，公安院校思政課教師需要在信仰,、方向,、內(nèi)容等方面提升教學(xué)能力，在講好“中國法治故事”,、“公安法治故事”中完成時代賦予的新使命,、新職責(zé)。
一,、把習(xí)近平法治思想作為信仰之舵
作為公安院校思政課教師,，必須要有堅定的信仰，需要真學(xué),、真懂,、真信、真用習(xí)近平法治思想,。
一是要有信念,。公安院校思政課教師必須理直氣壯地信仰馬克思主義。要學(xué)懂弄通習(xí)近平法治思想的深刻內(nèi)涵與時代意義,，堅信馬克思主義“行”,。二是要多研究。公安院校思政課教師要以提高馬克思主義理論研究水平為抓手,，提升自己的學(xué)術(shù)水平,、科研水平。研究習(xí)近平法治思想就要遵循思想理論教育和思想政治工作的基本規(guī)律,，運用最新的研究成果支撐教學(xué),，增加思政課教學(xué)中的理論含量和學(xué)術(shù)容量。三要廣傳播,。在習(xí)近平法治思想傳播過程中,，公安院校思政課教師的作用不可替代，既要把習(xí)近平法治思想貫穿教育教學(xué)全過程,，讓課堂成為傳播真理的“道場”,，也要為習(xí)近平法治思想在全社會的宣傳、宣講提供全方位智力與理論支持,。四要詳講授,。思政課教師要通過課堂主渠道深入講授習(xí)近平法治思想的時代意義和厚重深邃，展示出思想的力量,、理論的力量,、信仰的力量，于“以理服人”中,，吸引引導(dǎo)學(xué)警從認(rèn)識到認(rèn)知進(jìn)而認(rèn)同,，最終達(dá)到鍛鑄警魂、堅定信仰,。
二,、把習(xí)近平法治思想作為方向指引
習(xí)近平法治思想是黨在新時代指導(dǎo)思想的重要組成部分,，是指導(dǎo)社會主義高校各門課程的指路明燈，需要貫穿于每個學(xué)科,、每個專業(yè),、每門課程。為此,，公安院校思政課教師要以習(xí)近平法治思想為方向指引,，在課程思政的視域中為專業(yè)課教師在理念、研究和挖掘等方面提供引導(dǎo),、咨詢,。
一要幫助樹立課程思政理念。思政課教師要主動有效宣講科學(xué)無邊界,、講課有紀(jì)律的育人思政原則,。引導(dǎo)幫助專業(yè)課教師樹立課程思政意識，堅持正確理念,，主動積極把專業(yè)課程中包含的眾多隱性思政元素歸納整理出來,，并有效的在專業(yè)課堂上宣講出來，彰顯出思政育人效果,。二要引領(lǐng)開展習(xí)近平法治思想研究,。習(xí)近平法治思想是新時代的熱門學(xué)科與高端課題，要加強理論研究,，構(gòu)建理論體系,，開展結(jié)合學(xué)科、專業(yè)和職業(yè)的課程實踐,。在項目合作,、交流、培訓(xùn),、研討中形成示范效應(yīng),，多方發(fā)力,，營造出良好氛圍,，達(dá)到放大、疊加,、倍增的效能,。三要指導(dǎo)挖掘習(xí)近平法治思想元素。習(xí)近平法治思想元素融入專業(yè)課程,，發(fā)揮專業(yè)課程的育人功能,，是新時期高校課堂教學(xué)改革的新要求。與一般普通高校相比,，公安院校必須高度認(rèn)知習(xí)近平法治思想運用到專業(yè)課程中的重大理論和現(xiàn)實意義,，以及具備的更高標(biāo)準(zhǔn)和更亮特色,。同時，要在堅持系統(tǒng)觀念的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行深度與廣度的挖掘,，建立并完善習(xí)近平法治思想課程思政元素庫。
三,、把習(xí)近平法治思想作為內(nèi)容之王
習(xí)近平法治思想是中國法治的航標(biāo),，展現(xiàn)的主旨和核心是其思想性與政治性。公安院校思政課教師要在教學(xué)能力提升中堅持“內(nèi)容為王”的理念,。
一要彰顯習(xí)近平法治思想的核心要義,。作為習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想重要組成部分的“習(xí)近平法治思想”,其核心要義就是“什么是中國特色社會治理現(xiàn)代化”“為什么要推進(jìn)中國特色社會治理現(xiàn)代化”“怎樣推進(jìn)社會治理現(xiàn)代化”這三個基本問題。為此,，公安院校思政課教師教師要有清醒意識和敏銳感覺,，從學(xué)科、科研,、教研等多方位全頻段認(rèn)真研究,、領(lǐng)悟。二要發(fā)揮“思政智庫”研究成果的溢出效應(yīng),。公安院校的思政課教師要積極參與公安思政智庫中對于習(xí)近平法治思想相關(guān)項目的研究,，推出更多高理論有價值的研究成果。三要開展“行走”視角下的實踐教學(xué),。習(xí)近平法治思想是引領(lǐng)社會主義法治建設(shè)的生動實踐,，需要于“行走”中彰顯實踐品格、實踐偉力,。習(xí)近平法治思想用“十一個堅持”系統(tǒng)闡述了新時代推進(jìn)全面依法治國的重要思想和戰(zhàn)略部署,，公安院校思政課教師要能夠從中凝練出具有思想性、實踐性和公安性的教學(xué)內(nèi)容作為最炫酷的時代思政元素和育人素材,，從實踐的視角,，引導(dǎo)學(xué)警在感同身受、入心入腦中進(jìn)行梳理,、總結(jié)和思考,，為“請黨放心，強國有我”的青年一代扣好“人生第一?？圩印?！
