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【主題征文】弘揚(yáng)英烈精神 培育忠誠衛(wèi)士

閱讀: 日期:2023-12-05


近日,,習(xí)近平總書記給中國人民公安大學(xué)在讀英烈子女的回信,,是黨中央對公安工作的高度重視和對公安隊伍的深切關(guān)懷,更是對公安隊伍責(zé)任重大的囑托,。這封回信激勵著英烈子女以及廣大公安干警,,在弘揚(yáng)英烈精神,、傳承紅色基因的偉大事業(yè)中奮發(fā)前行。作為公安院校教師我們要準(zhǔn)確把握習(xí)近平總書記回信的精神實(shí)質(zhì),,深挖河南公安英烈事跡,,一方面學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)、英勇無畏的精神,,激發(fā)自己干事創(chuàng)業(yè)的熱忱,,另一方面找準(zhǔn)與課程的結(jié)合點(diǎn),在課堂上解讀好英模事跡,,傳遞好紅色基因,,激發(fā)學(xué)生對公安事業(yè)的熱愛,筑牢忠誠警魂,。

一,、把握回信精神實(shí)質(zhì)

1.深刻闡述警察職責(zé)。黨的二十大報告指出當(dāng)前“我們面臨的風(fēng)險挑戰(zhàn)也前所未有,,國家安全問題的復(fù)雜程度,、艱巨程度前所未有?!?/span> 我們要想實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想,,需要穩(wěn)定的社會環(huán)境。習(xí)近平總書記在回信中明確指出:“維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定,守護(hù)人民的幸福和安寧,,是人民警察的神圣職責(zé),。”廣大公安干警更加牢記職責(zé)使命,,忠誠履行職責(zé),,勇于擔(dān)當(dāng)作為,甘于犧牲奉獻(xiàn),,為中國夢的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。

2.高度贊揚(yáng)公安英模精神,。黨的十八大以來,,黨中央關(guān)心警察群體,重視警察工作,,習(xí)近平總書記多次表達(dá)對人民警察隊伍的關(guān)愛與期望,。在此次回信中,習(xí)近平總書記對英模子女說“你們的父輩勇于擔(dān)當(dāng)作為,,甘于犧牲奉獻(xiàn),,他們的精神永遠(yuǎn)值得銘記和發(fā)揚(yáng)?!边@既是對公安英模的充分肯定,,也是對英模精神的高度概括。

3.傳遞出對公安隊伍的殷切期望,,指明公安教育人才培養(yǎng)的方向,。回信中,,習(xí)近平總書記囑托英模子女要“以英雄的父輩為榜樣,,堅定理想信念,刻苦學(xué)習(xí)訓(xùn)練,,努力練就報國為民的過硬本領(lǐng),,矢志不渝做黨和人民的忠誠衛(wèi)士,為建設(shè)更高水平的平安中國不懈努力,,為推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè),、民族復(fù)興偉業(yè)積極貢獻(xiàn)力量”。這既是總書記對英模子女的關(guān)心和期待,,也是總書記對公安教育人才培養(yǎng)提出的重大囑托,。作為公安院校的教師要深刻理解這一囑托,把握其背后的核心思想,,即培養(yǎng)理想信念堅定,、本領(lǐng)過硬、對黨和人民忠誠的警察。

二,、梳理河南英烈感人事跡

人們常說一部河南史,,半部中國史,讀懂河南,,就讀懂了中國,。河南自古就是英雄輩出的熱土,在這塊土地上,,也孕育出數(shù)不勝數(shù)的河南公安英烈,。河南公安英烈事跡中蘊(yùn)含著深厚的紅色基因,他們在維護(hù)國家安全,、為人民服務(wù)的過程中,,用生命書寫了最感人的篇章。挖掘他們的事跡,,透視河南公安英烈群像,,可以看到河南公安擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn),、堅韌,、拼搏、平凡至偉的品質(zhì),,他們是社會的守護(hù)者,,更是新時代公安戰(zhàn)線上的楷模。他們的事跡在每一個崗位上閃耀,,成為廣大警務(wù)人員學(xué)習(xí)的楷模,。在他們的身上,我們看到了警察的使命擔(dān)當(dāng)和對人民的深深情懷,。例如:

1.洛城福爾摩斯的智慧締造者——韓作君,。 韓作君被譽(yù)為洛城福爾摩斯的刑警,以高超的智慧和深邃的洞察力書寫著犯罪偵查的華麗篇章,。在一宗錯綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)犯罪中,,韓作君運(yùn)用數(shù)學(xué)思維巧妙解讀數(shù)字線索,如同撥開重重迷霧,,將犯罪嫌疑人的每一步行蹤揭示于眾,。他不僅是破案的手,更是智慧的締造者,,他的每一步舉措都如同棋手布局,,將城市的安寧守護(hù)得水泄不通。

2.社區(qū)之光的熱情引導(dǎo)者——楊麗曉,。 楊麗曉是用熱情之光照亮社區(qū)的民警,。在疫情肆虐之際,,她主動請纓,親自走訪轄區(qū),,為居民發(fā)放防疫手冊,,并組織義務(wù)志愿者為老年人代購生活物資。而在一場突如其來的暴雨中,,她冒著生命危險奔赴交通擁堵的主干道,,為民眾疏導(dǎo)交通。她的熱心服務(wù)和親切關(guān)懷,,使得社區(qū)在困難時刻感受到了公安的溫暖,,她如同夜空中的繁星,照亮了人們心中的寧靜,。

3.破案路上的孜孜追求者——陳民生,。陳民生是為了追求轄區(qū)零案而孜孜奔走的刑警。在一宗看似無解的謀殺案中,,陳民生帶領(lǐng)團(tuán)隊對現(xiàn)場進(jìn)行耐心勘查,通過縝密的偵查工作,,最終成功將兇手繩之以法,。他的付出如同一顆種子,播種在社會的每一個角落,,使得犯罪分子無處遁形,,社會變得更加安寧。

4.村警務(wù)室的歲月見證人——時祖前,。時祖前是用13年堅守的村警務(wù)室見證者,。在一次突發(fā)山洪襲擊中,他奮不顧身,,成功轉(zhuǎn)移村民避險,。他如同黑夜中的一輪明月,默默守望,,用自己的默默奉獻(xiàn)見證了“一村一警”計劃的落地生根,。時祖前的守望,讓村民在平凡中感受到安全和寧靜,。

5. 與炸彈共舞的無畏英雄——肖磊,。肖磊排爆民警中的英雄,與炸彈共舞的無畏者,。在一次市中心爆炸威脅中,,他毫不猶豫穿上重達(dá)80多斤的排爆服,成功排除了潛在危險,。他的英勇事跡在公安系統(tǒng)傳為佳話,,是對技術(shù)高超和對人民忠誠的雙重詮釋。他如同烈火中的鋼鐵,堅韌,、無畏,,將危險化解于無形。

6. 社區(qū)民警的微光引領(lǐng)者——馬玉璞,。 馬玉璞社區(qū)民警中的微光引領(lǐng)者,。她深入轄區(qū),通過標(biāo)記細(xì)致的地圖了解轄區(qū)的整體情況,。在一次突發(fā)火警中,,她迅速組織疏散居民,為滅火工作提供了寶貴時間,。她的微笑如同春日的暖陽,,為社區(qū)居民帶來了溫馨的服務(wù)。她是那位用小小警務(wù)室點(diǎn)亮了整個社區(qū),,為居民提供了溫暖的微光,。

三、將回信精神落實(shí)到工作中

在工作學(xué)習(xí)中,,我們應(yīng)當(dāng)將總書記的回信作為前進(jìn)的動力,,將其精神貫徹到實(shí)際工作中。作為公安院校的教師,,我們需要從以下幾個方面做起:

1.踐行回信精神,,對標(biāo)英雄模范?!俺缟杏⑿鄄艜a(chǎn)生英雄,,爭做英雄才能英雄輩出。英雄模范們用行動再次證明,,偉大出自平凡,,平凡造就偉大?!?作為公安院校的教師,,我們要通過深入學(xué)習(xí)英烈事跡,了解他們的家國情懷,、對黨忠誠的精神風(fēng)貌,,使這些英烈的事跡真正融入我們的血脈,成為我們立身行事的楷模,。同時,,還要不斷學(xué)習(xí)提升自己的專業(yè)水平,在工作中不懈奮斗,,只有這樣,,我們才能在未來的工作中更好地發(fā)光發(fā)熱,,繼續(xù)為公安事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2.依托課程思政,,弘揚(yáng)英烈精神,。河南公安英烈事跡為我們樹立了標(biāo)桿,他們的英勇事跡是最好的教科書,。作為專業(yè)課的老師要在找好公安英烈事跡和課程的結(jié)合點(diǎn),,潤物無聲地將公安英烈精神播種在學(xué)生心間,引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念,,鍛鑄忠誠警魂,,刻骨學(xué)習(xí),練就過硬本領(lǐng),,永遠(yuǎn)聽黨話,,跟黨走,當(dāng)好黨和人民手中的“刀把子”,,失志奉獻(xiàn)國家和人民,。

總書記的回信是對我們的鼓勵,更是對公安工作的殷切期望,。我們要以更加昂揚(yáng)的斗志,,更加扎實(shí)的工作作風(fēng),投入到為黨和人民培養(yǎng)忠誠衛(wèi)士的偉大工作中,!


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